心情日记
记录孩子上学生活的点点滴滴，分享快乐！
家长讲道理和说教无用，甚至会把孩子推远。当家长带着焦虑、嫌弃和威胁沟通时，孩子会本能对抗（沉默或爆发），这是保护机制。共情到孩子后，强调沟通前先调整情绪，稳住自己，牢记目标，避免说教威胁，等孩子平静后再沟通，按需帮助，做到“不愤不启，不悱不发”。https://www.yan-xue.cn/post-246.html
记录孩子上学生活的点点滴滴，分享快乐！
家长讲道理和说教无用，甚至会把孩子推远。当家长带着焦虑、嫌弃和威胁沟通时，孩子会本能对抗（沉默或爆发），这是保护机制。共情到孩子后，强调沟通前先调整情绪，稳住自己，牢记目标，避免说教威胁，等孩子平静后再沟通，按需帮助，做到“不愤不启，不悱不发”。https://www.yan-xue.cn/post-246.html